1.- Realiza un breve resumen de la película. 15 líneas.
2.-Señala al menos 7 diferencias entre el estilo de vida burgués y el estilo de vida obrero.
3.- Realiza un línea temporal de cómo era la jornada de un minero, desde que se levantaba hasta que se acostaba.
4.-En la película se pueden ver niños trabajando. ¿Cómo es la regulación del trabajo de los menores en la actualidad en España?
5.-En la película se hace continua referencia a lo que son los movimientos obreros y sindicales. ¿Qué es un sindicato y en qué consiste la libertada sindical? Señala las diferencias que puedas ver entre la realidad actual y la reflejada en la película. (Pues emplear el libro de FOL tema 7)
6.-En la película se hace referencia al concepto bolsa de resistencia. ¿Qué es y cuál es su finalidad?
7.- En el libro de FOL puedes encontrar la regulación del derecho a huelga, realiza un esquema de todo su contenido. Y contesta a las siguientes cuestiones:
- ¿En algún momento la manifestación de la huelga se llega a convertir en ilegal?
- Pasos que siguieron los trabajadores para convocar la huelga
- Que consecuencias económicas conllevó para los trabajadores
8.-Uno de los personajes más peculiares de la película es Chaval. Realiza un breve descripción de su comportamiento, y una valoración de lo que son sus acciones principales.
9.-En la película podemos encontrar varias escenas impactantes y relaciones tensas. Pero sin duda alguna una de ellas es la relación con el tendero. Analiza las causas de porqué se llega a esa tensión y a las consecuencia de la misma
10.¿-Cuál puede ser a tu juicio la vinculación existente entre las condiciones laborales y las condiciones sociales? ¿Tienen ambas una influencia recíproca entre ellas?
11.- ¿Qué es lo que has aprendido con este trabajo?